2024-2029 Strategic Plan
K8彩乐园将成为:
Innovative.
Inclusive.
Engaged.
Evolving.
Global.
As a student-centered, regional, 国家资助的高等教育机构, K8彩乐园从事教学工作, research, 为学生提供受教育的机会, 一个发现和创造性成就的环境, 并举办各种专业的外联活动, civic, social, cultural, 以及我们地区在全球社会背景下的经济发展需求.
Theme One:
Student-Centric Excellence
Theme Two:
Sustainable Growth and Infrastructure
Theme Three:
Community Engagement and Partnerships
Theme Four:
Financial Viability
Theme Five:
沟通、透明和问责
Theme Six:
Institutional Identity
点击、触摸或点击上面的主题按钮，可以看到相关的目标和愿望.
Theme One: Student-Centric Excellence
Goals
Aspirations
增加学生的体验式学习和劳动力发展机会(e).g.(实习、出国留学、出国留学和师徒计划).
每位学士学位毕业生至少完成两(2)个体验式学习经历, 每位毕业生至少完成一项体验式学习经历.
增加及时招聘和资助教师，以保持课程质量和较小的学生与教师比例.
在四个学院之间建立有效和一致的教师招聘流程.
Maintain a high-quality, student-focused, 个性化的教学和学习环境，因为大学培养了多样化的学术课程.
在有需要的情况下，寻求将聘用兼职教授的人数限制在不超过每个系所教授课程总数的25%.
主题二:可持续增长和基础设施
Goals
Aspirations
Invest in building maintenance, renovations, 以及加强安全和支持大学发展的新项目.
Reduce deferred maintenance by 25%, 加强校园安全，遵守美国残疾人法, 并开始建设一个多功能体育场.
实施解决校园互联网/网络冗余问题的方案.
在实施策略计划后的三年内，在校园建立二级互联网供应商，以解决校园互联网/网络冗余问题.
继续发展和投资可持续的招生策略.
继续招收符合我们机构身份的学生，同时保持预算平衡.
主题三:社区参与与伙伴关系
Goals
Aspirations
Strengthen Community Relationships
与当地社区建立更牢固的关系, 弥合学术和体验式学习机会之间的差距, 并参与以社区为导向的项目和合作项目.
Enhance Communication Strategies
实施改善内部和外部沟通的策略.
吸引大学社区的多样性
采取措施吸引更多元化的学生、教师和员工.
Theme Four: Financial Viability
Goals
Aspirations
最大限度地提高资源效率，以确保大学未来的发展和使命的扩展.
减少重复资源，使资源分配最大化.
Maximize engagement with policymakers, alumni, 利益相关者和支持者强调经济影响，以增加对大学的财政支持.
利益相关者非常了解联合国的故事.
继续利用数据驱动分析来预测入学趋势，并确定增长或下降的领域.
有一个有效的招生和增长预测模型吗.
主题五:沟通、透明和问责
Goals
Aspirations
通过统一的沟通策略改善所有股东之间的沟通.
推出一个新的K8彩乐园程序，为股东提供及时获取最新信息的渠道.
投资加强对学生、教师和工作人员可用的心理健康资源.
酌情投资于精神卫生资源，以增加获得服务的机会.
加强校园应急准备.
审查和加强应急准备方案.
Theme Six: Institutional Identity
Goals
Aspirations
让社区参与切实的研究, workforce training, project development, 拓展社区和首页合作伙伴.
实施和维护一个开放的交流平台, 所有内部和外部UNA利益相关者都可以访问. 定期与利益相关者举行市政厅会议，以提高整体透明度, data collection, and communication.
强调UNA对高质量教育的关注，并制定有竞争力的招生策略，确保来自不同背景的学生获得入学机会，并对该地区和其他地区进行强有力的拉票.
招收和留住来自不同背景的优秀学生，以补充大学对多样性和强调学术卓越的承诺.
优先考虑并突出UNA作为一所拥有世界一流师资的地区大学的优势，以提高学生的体验.
将面对面教学的师生比例维持在当前水平，并在面对面和在线模式中实施体验式学习机会.